一、依據：教育部111年度友善校園學生事務與輔導工作計畫。

二、目的：

 (一)增進國中、小教師對產業現況及未來發展趨勢之了解，以提升生涯

    輔導之效能。

    (二)讓專輔教師能從原生家庭對學生的認知、情緒與人際關係的影響，

       並落實運用在青少年輔導實務工作。

 (三)能運用薩提爾家族治療模式於個別輔導與團體輔導中，增進國中小專輔教師對適性輔導工作的相關能力及應用。

三、辦理單位：

 (一)指導機關：教育部國民及學前教育署。

 (二)主辦單位：屏東縣政府教育處。

 (三)承辦單位：屏東縣立大同高中。

四、研習時間：111年 11 月16 日(三) 上午9：00至下午16：00。

五、辦理方式：講解、示範、分組討論、影片解析、分組演練、現場督導。

六、辦理地點：大同高中六藝樓二樓會議室。

七、講    師：張麗鳳心理師。